border=0


border=0

Typy a typy pamäte

Druhy pamäti sa vyznačujú charakterom duševnej činnosti - motorická, emocionálna, verbálna, vizuálna-obrazová, vizuálna, sluchová, čichová, hmatová, chuťová, účelne - dobrovoľne a nedobrovoľne, podľa času uloženia - krátkodobá a dlhodobá.

Individuálna charakteristika pamäti človeka sa nazýva typ pamäte. Rozlišujte napríklad obrazové a verbálne logické typy pamäte. Ľudia s imaginatívnou pamäťou, pamätať si na obsah prečítanej knihy, mentálne vidieť pred svojimi mentálnymi pohľadmi postavy, prírodné maľby, jednotlivé scény atď. Osoby s verbálno-logickým typom reprodukujú predovšetkým hlavné myšlienky knihy, spomínajú najzaujímavejšie formulácie, výrazy atď. Podobná prevaha smerom k zobrazovaniu alebo abstrakcii sa vyskytuje medzi predstaviteľmi obidvoch skupín, keď si spomínajú.

Ľudia s obrazovým typom pamäti sa najčastejšie nachádzajú medzi umelcami - medzi umelcami, hercami, hudobníkmi, spisovateľmi. Zmysluplná pamäť je pre vedcov zvyčajne charakteristická.

Fyziologickým základom rozdielu medzi obrazovou a verbálne lojálnou pamäťou sú zvláštnosti korelácií psychofyziologických procesov v mozgu: prevaha zapamätania aktivity prvého signálneho systému (podľa I.P. Pavlova) bude mať za následok obrazový typ pamäte a druhý - najmä lotický. Vzhľadom na to, že pre väčšinu ľudí je charakteristická harmonická kombinácia oboch signálových systémov, ich pamäť by sa mala klasifikovať ako najbežnejší typ, ktorý sa berie do úvahy pri výučbe na stredných a vysokých školách.

Emocionálnu pamäť možno považovať za zvláštnu formu obrazovej pamäte, t. J. Vysoko rozvinutú memoráciu a rovnako reprodukciu rôznych pocitov, s ktorými sa človek musel zaoberať v minulosti.

Iné typy pamäte zahŕňajú vizuálnu, zvukovú (najmä hudobnú), motoriku (napríklad baleríny, tanečnice) atď. Niekedy existujú prípady vysoko rozvinutej pamäte pre čísla, mená a početné formy profesionálnej pamäte. Odhaduje sa napríklad, že dobre vyvinutá vizuálna a sluchová pamäť sa pozoruje približne u 1 až 3% ľudí. To im umožňuje, aby využívali svoje dvojmateriálne schopnosti, aby sa zapojili do určitého druhu činnosti, počas ktorej sa prírodné údaje ďalej rozvíjajú a zdokonaľujú a niekedy dosahujú najvyššiu mieru.

Z biografie I.I. Levitan je známy tým, že v lete často navštevoval svojich kamarátov, ktorí bývali v jednej z volgských dedín. Počas týchto období umelec málo pracoval, často so sebou nevzal paletu. Ale po niekoľkých mesiacoch, už v zime, bol Levitan schopný vo svojom ateliéri namaľovať obrázok, ktorý bol presnou kópiou krajiny, ktorú videl v lete.

Výrazná sluchová pamäť bola do značnej miery spojená s V.A. Moshftom od útleho veku. Ako štrnásťročný chlapec iba raz počúval veľké a známe dielo Miseicie d'AUegri v Sixtínskej kaplnke a keď prišiel domov, zaznamenal ho s presnosťou do svojho hudobného poznámkového bloku (kópie častí tohto diela boli pápežom zakázané). Skladateľ A.K. Glazunov, počúvajúci klavírnu predohru opery „Prince Igor“, ju zaznamenal do pamäti. Spisovateľ S.T. mal vynikajúcu zvukovú pamäť. Aksakov. V jeho prítomnosti stačilo prečítať 2 - 3 stránky básní, ktoré mu stále neboli známe, ako ich mohol opakovať tu.

Uvedené druhy pamäte v jednej alebo druhej kombinácii a stupeň vyrovnania sú v každej osobe. Jeho vlastnosti pamäte sa prejavujú aj v kombinácii rýchleho zapamätania s pomalým zabudnutím, pomalého zapamätania s pomalým zabudnutím, rýchle zapamätanie s rýchlym zabudnutím. Niektoré historické udalosti sa lepšie zapamätajú, iné - fyzikálne vzorce atď.





Prečítajte si tiež:

Fyziologické mechanizmy emócií

Výrazy tváre

Psychomotorická porucha

Pojem reči. Rečové funkcie

Fyziologické mechanizmy vedomia

Návrat na index: Medical Psychology

2019 @ edudocs.pro