border=0


border=0

Fyziologické mechanizmy myslenia

Človek vo svojej kognitívnej a tvorivej činnosti nielen pociťuje individuálne vlastnosti predmetov, vníma objekty a javy hmotného sveta, ktorý ho obklopuje, a spomína na tieto vnímania, ale tiež zdôrazňuje, čo je bežné v každom z javov a predmetov, ktoré sú v nich obsiahnuté, zisťuje rozdiely, vytvára väzby medzi nimi. a vzťahy. Kognitívny proces, začínajúci jednoduchým pocitom, pokračuje ďalej vo forme komplexnejších kognitívnych činov - vnímania, prezentácie. Tým, že človek vníma a zachováva vnímané, vedome oživujúce bývalé dojmy vo forme reprezentácií, je schopný ďalej rozvíjať, odhodiť špecifické črty skutočných objektov (fenoménov) a prekročiť hranice jednotlivých vnímaní a povzniesť sa nad ne. Ak vezmeme za základ všeobecné vlastnosti predmetov a javov, odhaľujeme súvislosti a vzťahy medzi nimi, myslenie už nie je priamym odrazom reality, ale nepriamym.

Preto je myslenie najvyššou formou odrazu a poznania osobou objektívnej reality, vytvorením vnútorných spojení medzi objektmi a fenoménmi sveta. Na základe vznikajúcich asociácií medzi jednotlivými zastúpeniami sa vytvárajú koncepty, nové úsudky a závery.

Keď myslenie presahuje rámec zmyslovo-vizuálneho, rozširuje hranice našich vedomostí, pomáha preniknúť do sveta, ktorý je nad rámec priameho vnímania. Inými slovami, myslenie v rozšírenej podobe je nepriamym odrazom jednoznačne nedaných vzťahov a závislostí objektov skutočného sveta.

V procese myslenia sa vykonáva celý rad vedomých operácií s cieľom vyriešiť špeciálne pridelené úlohy prostredníctvom odhalenia objektívnych súvislostí a vzťahov.

Zároveň si nemožno predstaviť proces vnímania bez pochopenia samotného objektu, obrazu, fenoménu - záležitosti, ktorá je nám daná v pocitoch. Preto medzi oboma fázami jedného kognitívneho procesu existuje priama aj spätná väzba.

Štúdium procesu poznania je možné iba pri zohľadnení objektívnych a subjektívnych. Pre kognitívny proces sa niekedy neobmedzuje len na obraz odraženého, ​​ale pokračuje ďalej vo forme hĺbkovej analýzy a syntézy v širšom zmysle týchto pojmov.

Poznanie samo o sebe je proces nepretržitého pohybu od nevedomosti k vedomostiam, od vedomostí menej úplných k úplným. S rozvojom spoločenských výrobných aktivít, úspechov vedy a techniky získavajú ľudia čoraz viac nových poznatkov, rodia sa predtým neznáme koncepty, staršie sa zdokonaľujú a menia. Odrážanie reality je čoraz presnejšie a hlbšie.

Podobne ako pri štúdiu iných mentálnych funkcií sa možnosť skutočne vedeckého štúdia procesu myslenia objavila od času, keď I.M. Sechenova a I.P. Pavlovi bolo jasné, že táto myšlienka - dôsledok vytvorenia reflexného spojenia medzi človekom a realitou. Doktrína vyššej nervovej aktivity v mnohých ohľadoch nám umožňuje porozumieť tomu, čo sa deje v mozgu mysliaceho subjektu, a tiež pochopiť, ako sa uskutočňuje prepojenie prvých fáz kognitívneho procesu.

Celý agregát vyššej nervovej aktivity človeka sa vysvetľuje koordinovanou prácou niekoľkých systémov mozgu. V tomto prípade je prvou inštanciou subkortikálna oblasť. Subkortikálne systémy sa používajú bezpodmienečnými činiteľmi z vonkajšieho alebo vnútorného sveta. Druhým príkladom sú mozgové hemisféry bez frontálnych lalokov, ako aj bez oddelení, ktoré vnímajú verbálny stimul. Princíp mozgu v tomto prípade: ktorýkoľvek agent prostredníctvom dočasného (podmieneného) spojenia sa môže „pripojiť“ k jednej alebo druhej bezpodmienečnej reakcii. Táto autorita je nositeľom okamžitých dojmov - pocitov, vnímania a nápadov. Toto je prvý signalizačný systém.

Tretí inštancia pracuje na princípe odvádzania pozornosti od špecifických vlastností vnímaných objektov a sumarizuje nespočetné signály prichádzajúce z prvých dvoch príkladov. Na úrovni tretej inštancie, pomenovanej v pravý čas I.P. Pavlov druhý signalizačný systém vníma slovné podnety a nahradzuje priame signály reality rečou. Činnosť druhého signalizačného systému sa preto skladá z funkcií frontálnej dopingu a troch analyzátorov: motor reči, ozveny reči počúvajúce reč. Zodpovedajú: konštrukcii reči a vzhľadu slov (ako ekvivalentná forma rôznych signálov), potom je slovo počuť, slovo je videné, napísané. Okrem toho druhý signalizačný systém reguluje aktivitu prvého. Nové podmienené spojenia druhého signalizačného systému sa môžu vytvoriť bez ohľadu na okamžitý stimul. Vďaka jej aktivitám sa odráža nielen minulosť a súčasnosť, ale aj budúcnosť.

Fyziologickým základom myslenia je integrovaná analytická a syntetická aktivita mozgovej kôry, ktorá sa vykonáva v interakcii signalizačných systémov.

Sledovaním cesty signálu prijatého mozgom je teda možné pochopiť, ako sa podráždenie vonkajšieho sveta najskôr transformuje na pocity a reprezentácie a ako v budúcnosti slovo, ktoré je zahrnuté vo vnímaní konkrétnych objektov, pomáha pri identifikácii ich základných vlastností, priraďovať vnímané k príslušnej kategórii a vďaka pochopiť to. Toto je prechod z prvého stupňa poznania do druhého, od elementárneho pocitu ku komplexnému procesu myslenia, keď sa vytvárajú nové spojenia, ktoré neboli v mozgu.

Fyziologické základy mechanizmov myslenia sú intenzívne vyvíjané vedeckou stupnicou N.P. Ankylozujúca spondylitída.





Prečítajte si tiež:

Metódy výskumu vôle a psychomotora

Informácie o historickej pamäti

Etapy dobrovoľného procesu

Metódy skúmania pocitov, vnímania a vnímania

Psychologická štruktúra osobnosti

Návrat na index: Medical Psychology

2019 @ edudocs.pro