border=0


border=0

Abnormality sociálneho správania

Používajú sa tri výrazy, ktoré majú veľmi podobný význam: deštruktívne správanie, deviantné alebo deviantné. Toto správanie sa zvyčajne vysvetľuje kombináciou výsledkov nesprávneho vývoja osobnosti a nepriaznivej situácie, v ktorej sa osoba nachádza. Zároveň je do veľkej miery určovaná nedostatkami vzdelávania, ktoré vedú k formovaniu relatívne stabilných psychologických vlastností, ktoré prispievajú k
vývoj odchýlok. Deviantné správanie môže byť normatívne, t. J. Môže mať situačný charakter a nesmie ísť nad rámec vážneho
porušenia právnych alebo morálnych štandardov. Takéto správanie je nebezpečné, a to nielen za hranicami prípustných individuálnych variácií, ale tiež oddialuje rozvoj osobnosti alebo ho robí extrémne jednostranným, komplikuje medziľudské vzťahy, aj keď navonok
je v rozpore s právnymi, morálnymi, etickými a kultúrnymi normami.

C. P. Korolenko a T. A. Donskikh identifikovali sedem variantov deviantného správania: návykové, antisociálne, samovražedné, konformné, narcistické, fanatické, autistické. Mnohé variácie odchýlok sú založené na zvýraznení charakteru. Preukázanie nadmerného rozvoja vedie k narcistickému správaniu; prilepené - k fanatickým; hypertyreóza v kombinácii so vzrušivosťou - na antisociálne, atď.

Akákoľvek odchýlka v jej vývoji prechádza radom etáp. Návykové správanie je jednou z najbežnejších abnormalít.

Jeho rozvoj uľahčujú objektívne (sociálne) aj subjektívne (fenomenologické) faktory viktimizácie. Začiatok odmietnutia sa však často vyskytuje počas detstva.

Schopnosť osoby prekonať prekážky a vyrovnať sa s obdobiami psychického úpadku je zárukou zabránenia rozvoju deviantného správania. Podstatou návykového správania je túžba človeka uniknúť z reality, zmeniť jeho duševný stav
prijatím určitých látok (alkohol, drogy) alebo neustálym zameraním pozornosti na určité objekty alebo činnosti, ktoré sú sprevádzané rozvojom intenzívnych pozitívnych emócií.

Proces rozvoja závislosti sa najčastejšie začína vtedy, keď človek zažije pocit mimoriadneho vzostupu spojeného s určitými činmi. Vedomie zachytáva toto spojenie. Človek si uvedomuje, že existuje určitý spôsob správania alebo nástroj, ktorý relatívne ľahko zlepšuje duševný stav.

Druhá fáza návykového správania sa vyznačuje výskytom návykového rytmu, keď sa vyvinie určitá sekvencia uchýlenia sa k závislosti.

V tretej etape sa závislosť stáva obvyklým spôsobom reakcie v nepriaznivej situácii.

Vo štvrtej fáze je návykové správanie úplne dominantné bez ohľadu na blaho alebo blaho situácie.

Piata fáza je katastrofa. Psychický stav človeka je mimoriadne nepriaznivý, pretože návykové správanie samo osebe neprináša predchádzajúce uspokojenie. Osoba je predmetom socializácie, jej predmetom, ale môže byť tiež obeťou socializácie.

Pojem viktimizácia sa pôvodne používal v rámci právnej psychológie na označenie rôznych procesov, ktoré určujú, že sa osoba stala obeťou okolností alebo násilia iných ľudí. Pojem sociálno-pedagogická viktimológia sa zavádza v súvislosti s problémami skúmania nepriaznivých okolností ľudskej socializácie.

A. V. Mudrik definuje sociálno-pedagogickú viktimológiu ako odvetvie vedomostí, ktoré je neoddeliteľnou súčasťou sociálnej pedagogiky, ktorá študuje rôzne kategórie ľudí - skutočných a potenciálnych obetí nepriaznivých socializačných podmienok.

Victimogenity - prítomnosť podmienok, ktoré prispievajú k procesu premeny človeka na obeť socializácie, samotný proces a výsledok takejto transformácie je viktimizácia. Medzi podmienky vedúce k viktimizácii človeka môžeme rozlíšiť sociálne a fenomenologické podmienky (faktory). Sociálne faktory viktimizácie sú spojené s vonkajšími vplyvmi, fenomenologickými podmienkami - s tými vnútornými zmenami u človeka, ktoré sa vyskytujú pod vplyvom nepriaznivých faktorov vzdelávania a socializácie.

Dôležitým sociálnym faktorom je vplyv charakteristík sociálnej kontroly v spoločnosti, v ktorej človek žije. Nízka životná úroveň, nezamestnanosť, znečistenie životného prostredia, zlá sociálna podpora štátu - to všetko sú faktory viktimizácie obyvateľstva.
Demografi vedci rozlišujú tri prevládajúce faktory viktimizácie v modernom živote: zvýšené všeobecné znečistenie životného prostredia, znížené prispôsobenie ľudí v dôsledku rýchlo sa meniacich životných podmienok, významné psychologické stresy. Katastrofy sú osobitným faktorom pri viktimizácii obyvateľstva, pretože vedú k narušeniu normálnej socializácie veľmi veľkých skupín obyvateľstva.
Špecifické viktimogénne faktory sú spôsobené nestabilitou spoločenského, hospodárskeho a politického života spoločnosti a štátu.
Japonský vedec S. Murayama zaznamenal ostré zdrsnenie detí, ich necitlivosť voči iným ľuďom.

Nie všetky deti sa môžu prispôsobiť spoločnosti bez vynaloženia nadmerného úsilia, ktoré môže viesť k emočným poruchám, agresii a antisociálnemu správaniu.

Antisociálne správanie sa prejavuje porušením alebo zanedbaním práv iných ľudí, prevládajúcou hedonistickou motiváciou, rozmarmi, demonštračným správaním, absenciou zmyslu pre zodpovednosť a povinnosťou. Medzi faktory viktimizácie človeka patria všetky faktory socializácie: mikrofaktory - rodina, rovesnícke skupiny a subkultúra, mikrosocia, náboženské organizácie;
mezofaktory - etnokultúrne podmienky, regionálne podmienky, masmédiá; makrofaktory - vesmír, planéta, svet, krajina, spoločnosť, štát (klasifikácia A. V. Mudrika).

Prevažná väčšina odchýlok v sociálnom správaní je spôsobená komplexnou interakciou mnohých faktorov.





Prečítajte si tiež:

Predmet, úlohy a metodika sociálnej psychológie

Psychologické problémy osobnosti v odborných činnostiach

Dynamické procesy v skupine

Problémy malých skupín v sociálnej psychológii

Sociálno-psychologická podstata a obsah javov v skupinách

Späť na obsah: Sociálna psychológia

2019 @ edudocs.pro